Projeto Entrelaços é retomado para alunos dos Anos Finais da rede municipal

Com o retorno às aulas, houve também a retomada do projeto Entrelaços, que promove Círculos de Construção de Paz na escola, práticas restaurativas que promovem o diálogo, a escuta ativa, a autoconscientização e autoresponsabilização, priorizando a  construção de bons relacionamentos. Nos Círculos de Construção de Paz pratica-se a empatia, igualdade, respeito, responsabilidade, e tantos outros valores essenciais para a formação moral dos individuos.

As facilitadoras, supervisora de ensino Celina Dallabrida e psicóloga Deise Scherbaum iniciaram o projeto no ano de 2023 com algumas turmas que possuíam conflitos e questões de bullying. Já neste ano o projeto será realizado com todas as turmas dos anos finais, ou seja, do 6º ao 9º ano, acolhendo em torno de 138 alunos da Escola Nelci Tobias Oedmann,  com objetivo da promoção da cultura da paz no ambiente escolar, o combate à violência e o bullying. Os encontros acontecerão mensalmente ao longo do ano, trabalhando diferentes temas. A psicóloga Deise ressalta que a construção de um ambiente escolar saudável e colaborativo é fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento integral do aluno. 

A psicóloga Deise Scherbaum explica que no primeiro encontro o tema “Ser Luz”, levou os alunos à reflexão, em tornar-se agentes de mudança, transformando os espaços e a si mesmos. “Foram trabalhados acerca dos valores importantes para a turma, tão necessários para o bom convívio e a construção da confiança. Crianças e adolescentes passam boa parte do dia dentro da escola, com exigências de estarem focados nas prioridades de dominar habilidades e conteúdos específicos. O tempo é escasso para a construção da confiança, tão necessária para a construção de relacionamentos positivos e de qualidade”, avalia, acrescentando que promover círculos nas escolas é mais do que o posicionamento de cadeiras formando um círculo. “É estar presente ao momento, exercitando da paciência e do autocontrole, compartilhando de sentimentos, emoções, crenças e aprendizados”, finaliza.